“過了臘八就是年”,,隨著中小學幼兒園陸續(xù)放假,,孩子們迎來了一年中的歡樂時光,!不過在這期間,孩子們的安全問題仍是最基本和最突出的關注點,。冬季空氣干冷,,春節(jié)期間不少地方仍有燃放煙花炮竹的習俗,防火不容忽視,;今年各地雨雪增多,,雪后路面濕滑,出行安全需要注意,;如果寒假期間家長帶著孩子們?nèi)ケ┦澜鐣惩�,,諸多安全隱憂更要防范。我們不妨一起在假期伊始,,先學學跟寒假有關的安全知識,,給假期打下扎實的安全地基!
有了安全,,自然就有了歡樂與幸福,孩子是國家和民族的未來,,更是傳統(tǒng)文化繼承弘揚的希望,。各類民俗活動作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,其呈現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德與精神追求,,凝結(jié)了五千年華夏文明精髓,,是孩子們傳統(tǒng)文化啟迪教育的生動課堂。讓我們在一年一度的春節(jié)假期中,,去感悟年俗的魅力吧,!

繪制/高岳
警方有話
寒假季,學習消防安全不打烊
進入寒假,,孩子們的大部分時間都會待在家中,。由于不少家長忙于工作,孩子們往往缺少安全監(jiān)管,,寒假期間切不可忽視家庭消防安全,。
冬季常見的家庭消防隱患有哪些?
電插座是其一,。中小學生獨自在家,,免不了要玩電腦、看電視等,,在看完電視或者是用完電腦以后一定記得斷掉電源,,在拔電源插頭的時候要注意不能往外拽線,要手握著插頭將其拔起。平時不要玩弄電插座,、開關,、電線、電器以及各種電器設備,,不能用濕手和濕抹布擦電器,,家長最好將所有孩子能夠得到的插座套上專用的防護罩。
吹風機是其二,。使用吹風機后,,要等到吹風機完全冷卻以后在進行存放,注意不要把剛使用完的吹風機放在木質(zhì)或者塑料制品等易燃的物體上,。
電暖氣是其三,。冬季天冷,很多家庭習慣使用電暖氣,,但如果電暖器使用不當,,非常容易引發(fā)火災。孩子獨自在家時,,一定要特別注意電暖器的安全使用問題,,不能把衣服搭晾在電暖器上。使用電暖器前要確認周圍沒有沙發(fā),、床褥等可燃物,。
爐灶是其四。有的孩子喜歡模仿大人生火做飯,。作為家長,,要教育孩子不要自行使用爐灶。出門前,,家長最好將燃氣總閥門關閉,;有的中小學生已經(jīng)可以自己做飯了,平時使用燃氣的時候一定要養(yǎng)成習慣,,做好飯后關掉截門,,徹底斷氣。
打火機是其五,。兒童在3歲以前就可能對火產(chǎn)生好奇,,上幼兒園以前他們已經(jīng)背著父母進行過“放火實驗”,有吸煙者家庭的兒童,,玩火的幾率會更高,。寒假期間,家長一定要經(jīng)常教育孩子火的危害,,把打火機,、火柴等物收好,。
過節(jié)期間,孩子們都喜歡燃放煙花,,盡管都是一些比較安全的可以手握的小型煙花,,但是也不能掉以輕心,一定不能在房間里面燃放,,要選擇到屋外的空地上燃放,。
此外,如果是好幾個孩子在家,,作為家長,,那就得特別留意洗衣機、電冰箱等物了,。孩子們喜歡玩躲貓貓,,洗衣機、電冰箱這樣的狹小空間成了“熊孩子”的藏身之地,。很多洗衣機和家用電器都帶童鎖功能,,孩子獨自在家時,家長要記得及時將童鎖開啟,。
在日常,,家長可以選擇用一些孩子喜歡的小技巧寓教于樂,通過做游戲,、看圖畫書以及參加體驗活動等多種方式幫助孩子學習消防常識,。和孩子一起玩消防員滅火以及怎樣在大火中逃生的游戲,或者買一些消防類少兒科普讀物和卡通漫畫書放在家中,,帶孩子參觀消防科普教育基地等都是不錯的方式。
湖北省武漢市公安消防局防火監(jiān)督處宣傳科 王運陽
法制網(wǎng)記者 劉志月 《法制與新聞》見習記者 何正鑫 整理
同學有感
純白的雪拒絕灰色隱患
南方很少下雪,,在我的家鄉(xiāng)重慶,,想要看到被雪包圍的白色世界,只有從市區(qū)驅(qū)車兩小時左右到附近山區(qū)的滑雪場,。寒假里,,和父母在周末去山上的滑雪場玩,是寒假里同學們最快樂的選擇,。
雪景很美,,滑雪也很開心,冰雪帶來的并不是寒冷,,而是那種因滑雪而興奮,、而歡脫的喜悅。不過,,我想提醒大家的是,,在盡情玩耍的同時,,我們也要格外注意安全問題。我的父親是一名法律工作者,,聽他講到過游客與滑雪場因為安全事故而打官司的事情,。相信所有滿懷期待前往冰雪世界的大朋友和小朋友,都不想有不美好的回憶吧,。
父親告訴我,,《中國滑雪場所管理規(guī)范(修訂版)》已經(jīng)在2017年11月開始施行,為滑雪愛好者,、雪場管理者和行政監(jiān)管部門提供了完善可靠的標準規(guī)范和行為準則,。大家在寒假前往雪場進行冰雪運動,一定要選擇符合標準規(guī)范的場所,,現(xiàn)場必須配備足夠的安全員以及安全應急設備,。滑雪或溜冰前,,消費者應了解清楚付費項目是否包含保險費用,,要及時選購相應的醫(yī)療及意外傷害險,并索取相關票據(jù),。
無論滑雪還是溜冰,,最好結(jié)伴而行,這樣既能相互照應,,又能避免發(fā)生意外時出現(xiàn)無人知曉,、無法及時援救的情況。消費者要在適合自己的滑雪道滑雪,,切莫去高一級滑雪道滑雪,,以防出現(xiàn)意外事故。一旦發(fā)生嚴重摔傷,,消費者不要自行隨意處理,,要及時請求醫(yī)護人員救治。如果在游玩中遇到了侵權行為,,應當及時的通過工商,、公安等有關部門來合法維權。
最后再次提醒大家,,冬季玩雪,,安全第一。
重慶市魯能巴蜀中學2018級4班 秦河
別為圖樂違規(guī)放煙花
昏天黑地的期末總復習結(jié)束了,!考完試后,,我對著鏡子里的自己說了聲:“辛苦了!”我期盼已久的寒假生活終于要來了,。
寒假里有春節(jié)這個隆重的節(jié)日,,我們可以拜年,、收壓歲錢,但是我們可不能忽視安全,,安全是頭等大事,。在學校里,老師會定期和我們一起學習消防安全知識,,定期地進行消防演練,。放假了,消防常識更不能忽視,。
過春節(jié)要放鞭炮,,可是由放鞭炮引起的火災不計其數(shù)。我從安全教育平臺上看到:2017年1月24日,,湖南岳陽一個人在放鞭炮時,,引發(fā)了爆炸和火災,造成六人死亡,。這是大事故,,小事故更多!爸爸說他小時候放“鉆天猴”炸傷了手,。爸爸怕我不信,,帶我體驗了一下炸藥的威力。我們把鞭炮放到紙盒里,,點燃爆炸后紙盒都飛上天了,。把鞭炮放進八寶粥鐵罐里,點燃后猛躥到三樓的高度,�,?吹竭@一情景,我再也不敢擅自放鞭炮了,。
寒假期間天氣很冷,,所以我們都要取暖。除了集體供暖外,,家里一般都用電暖器、電熱毯取暖,,如果使用不當也會引起火災,。看新聞報道,,一年前在河南省鄭州市就有一戶人家,,因電暖器離窗簾太近,引起了火災,。
同學們,,為了能過一個安全,、愉快的寒假,我們一定聽從父母,、老師的教導,,平平安安地過好寒假!
山東省諸城市密州路學校四年級一班 王逾遠
指導老師 袁衛(wèi)衛(wèi)
年俗有講
寓教于年 寓教于行
春節(jié),,作為農(nóng)歷新年的時間原點,,已經(jīng)在東亞版圖的漢字文化圈內(nèi)傳承四千余年。其承載的辭舊迎新,、敬天奉祖的文化內(nèi)涵,,成為中華民族文化基因中一道鐫刻深沉的圖騰烙印。將一個有文化氛圍的傳統(tǒng)春節(jié)融入中小學生寒假假期,,使其成為課業(yè)學習之余的一場文化體驗之旅與優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成之旅,。
“臘月二十四,撣塵掃房子,�,!痹谀旯�(jié)到來之際,讓孩子同家人一道,,灑掃屋院,、拆洗簾被、撣塵拂垢,、規(guī)整家什,,在勞動中養(yǎng)成與家人的協(xié)作,體味居家日常的不易,。在享受屋舍內(nèi)外井井有條,、窗明幾凈的成就感的同時,使其領悟節(jié)前掃塵的習俗既是“除陳布新,、掃晦出門”的美好祝愿和祈求,,也是社會衛(wèi)生文明的進步要求。讓孩子在感悟新年新氣象同時養(yǎng)成愛整潔,、講衛(wèi)生的良好行為習慣,。
“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符,�,!睂β�(lián)、年畫剪紙的張貼布置是春節(jié)期間歷久彌新的傳統(tǒng)習俗,。讓孩子在對聯(lián)的張貼與品讀中領略其言簡意深,、對仗工整、平仄協(xié)調(diào)的語言藝術,感悟中華語言文化的博大精深,;如有條件,,亦可鼓勵孩子執(zhí)筆撰寫,在紅紙與墨色間領略書法藝術的變化平衡與神采氣韻,。孩子亦可從年畫,、剪紙的歷史淵源和工藝手法背后了解認知中華民族千百年來衣食住行、禮儀信仰,、娛樂風尚等傳統(tǒng)文化的流行,、傳承與積淀。
除夕之夜,,舉家團圓,,在一頓豐盛的年夜飯中通宵守歲,是傳統(tǒng)春節(jié)的歡慶高潮,。讓孩子在與家人的團聚中感悟親情的至誠與溫馨,,領會“祖德至厚,傳承至遠”的家風家訓內(nèi)涵,,培養(yǎng)其重視家庭,、重視親情、尊老愛幼的樸素品質(zhì),。
年夜飯的籌備,,不妨也讓孩子參與其中,除了柴米油鹽,、持家不易的直觀感受,,飲食文化與廚房文化的熏陶,也會成為孩子勤儉持家,、樸素平和的行動起點,。守歲到新年鐘聲之時,家長數(shù)語“逝者如斯夫,,不舍晝夜”,,讓孩子領悟時間流逝的不可逆和成長一歲的儀式感,也警醒其珍惜韶華,、奮發(fā)向上的努力意識,。
春節(jié),不僅是中華民族心靈回歸,、情感釋放的精神支柱,,更是文化認知的信仰燈塔。將春節(jié)這座傳統(tǒng)文化礦藏合理開發(fā),,寓教于年,寓教于行,,深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念,、人文精神,、道德規(guī)范,結(jié)合時代要求傳承創(chuàng)新,,使其精髓熔鑄于中小學生的心靈深處,,成為培育弘揚社會主義核心價值觀的精神沃土;將傳統(tǒng)文化融入家庭教育,,與學校教育形成良性循環(huán)和優(yōu)勢互補,,讓孩子們在春節(jié)的獲得感與幸福感中樹立文化自信之堅定。
河北大學教師 武文碩
法制網(wǎng)記者 周宵鵬 整理