中新網客戶端北京1月16日電(記者 闞楓)記者從教育部獲悉，今年秋季即將執(zhí)行的普通高中新課程標準中,，物理課程將引導學生關注宇宙學研究新進展,，開展引力波討論活動等；信息技術,、通用技術,、數(shù)學等課程價格要求學生學習了解物聯(lián)網、人工智能,、大數(shù)據(jù)處理等相關內容,。

　　16日，教育部新聞發(fā)布會介紹了普通高中新課程方案和新課程標準的相關情況,。教育部基礎教育課程教材專家工作委員會主任委員王湛,，普通高中課程方案進一步優(yōu)化了課程結構。

　　例如,，保留原有學習科目,，在英語、日語,、俄語基礎上,，增加德語、法語和西班牙語,。將課程類別調整為必修課程,、選擇性必修課程和選修課程。在保證共同基礎的前提下,，為不同發(fā)展方向的學生提供有選擇的課程,。

　　此外，進一步明確各類課程的功能定位,，與高考綜合改革相銜接：必修課程根據(jù)學生全面發(fā)展需要設置,，全修全考；選擇性必修課程根據(jù)學生個性發(fā)展和升學考試需要設置,，選修選考,；選修課程由學校根據(jù)實際情況統(tǒng)籌規(guī)劃開設，學生自主選擇修習,，可以學而不考或學而備考,，為學生就業(yè)和高校自主招生錄取提供參考,。

　　據(jù)介紹，普通高中將合理確定各類課程學分比例,，在畢業(yè)總學分不變的情況下,，對原必修課程學分進行重構，由必修課程學分,、選擇性必修課程學分組成,，適當增加選修課程學分，既保證基礎性,，又兼顧選擇性,。

　　針對新的課程標準，王湛介紹,，新課標根據(jù)學生年齡特征與生活經驗,，從學科特點出發(fā)，以學科核心素養(yǎng)為綱,，重新梳理和安排了必修,、選擇性必修和選修的課程內容，既保證學生達到共同基礎的要求,，又實現(xiàn)有個性的發(fā)展,。

　　此外，重視以學科大概念為核心,，使課程內容結構化,，并以活動主題為引領，使課程內容情境化,。例如：生物學必修課程提出4個大概念,，其中之一是“細胞是生物體結構與生命活動的基本單位”，圍繞這個大概念的學習,，又提出了4個教學活動,，通過活動促進學生對概念的理解和掌握。

　　課程內容也要與時俱進,，努力呈現(xiàn)政治,、經濟、文化,、科技,、社會、生態(tài)等發(fā)展的新成就,、新成果,。

　　例如：歷史課程設置“改革開放新時期與中國特色社會主義進入新時代”專題；地理、生物,、化學等課程要求學生樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念,，樹立人與自然和諧共生的觀念；物理課程引導學生關注宇宙學研究新進展,，開展引力波討論活動等；信息技術,、通用技術,、數(shù)學等課程要求學生學習了解物聯(lián)網、人工智能,、大數(shù)據(jù)處理等相關內容,。(完)