十三屆全國人大一次會議新聞中心3月16日上午在梅地亞中心多功能廳舉行記者會,，邀請教育部部長陳寶生就“努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”相關問題回答中外記者提問,。

　　十三屆全國人大一次會議新聞中心于3月16日10時在梅地亞中心多功能廳舉行記者會，邀請教育部部長陳寶生就“努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”相關問題回答中外記者提問,。圖為教育部部長陳寶生,。新華網/中國政府網 陳杰 攝

　　陳寶生：從這五個方面減負,，我想這個問題是可以解決的。其中有兩個關鍵措施：一是要砍斷教師和培訓機構在教學方面的聯系紐帶,，這個一定要割斷,。培訓機構可以搞各種培訓，但是不能搞超前教學,、超綱教學,，義務教育階段涉及的各科都不能搞，要割斷這個,。還要割斷各類考試,、考評、競賽成績和招生的聯系,，不把它作為招生的憑據,。公辦學校不準搶生源，用這些辦法逐步減輕負擔。二是綜合治理,，我們會建立起一個健康的教育秩序,，構造風清氣正的教育生態(tài)。過重的學業(yè)負擔會逐步降下來,。在這個地方,，我也呼吁一下，我們給學生要減輕負擔,，要給老師也減輕負擔,，現在老師負擔是很重的，各種填表,、各種考評,、各種比賽、各種評估,，壓得有些老師喘不過氣來,。在這里我要呼吁，要把時間還給老師,，學校要拒絕各種“表叔”“表哥”——拿著表來了,，要填表，各種表,，必要的表要填,，現在是表太多了，基層把這個叫做“表叔”“表哥”,。學校要拒絕它們，讓老師有足夠的時間和精力研究教學,、備課充電,、提高素質、提高質量,。謝謝,！