中國高�,！霸囁�”海外辦學(事件新聞)

　　近日,，北京大學120周年校慶海外慶典暨北京大學匯豐商學院英國校區(qū)啟動儀式在英國牛津郡舉行。該校區(qū)是北京大學的首個海外校區(qū),，也是中國高等學府第一次以獨資,、獨立經營,、獨立管理的形式走出國門開辦的海外校區(qū)。專家表示,，隨著我國綜合國力及國際影響力逐漸提升,，教育國際化成為發(fā)展新趨勢。近年來,，中國在高等教育國際化方面取得長足進步,，走出國門、海外辦學開始進入中國高校的議事日程,。

　　走出國門引關注

　　根據規(guī)劃,，北京大學匯豐商學院英國校區(qū)將主要招收來自英國和世界其他國家的學生，修讀為期兩年的金融學、管理學,、經濟學碩士學位和MBA(工商管理碩士)學位,，其中第一年在英國牛津校區(qū)學習，第二年在中國深圳校區(qū)學習,。課程設置包括學科通識教育、基本理論訓練,，并將融入大量中國元素,。比如，學生可以到中國實地學習,、體驗中國經濟發(fā)展與工商運作,，近距離觀察中國改革發(fā)展和實踐。

　　此次北京大學匯豐商學院英國校區(qū)的設立,，引起西方媒體高度關注,，BBC(英國廣播公司)、《衛(wèi)報》,、《泰晤士報》,、《金融時報》等英國當地主流媒體以及《紐約時報》、法國國際廣播電臺等媒體均給予關注和報道,�,！缎l(wèi)報》稱，北京大學是中國頂尖大學之一,，北大這一舉動顯示了中國正在加強和提升頂尖大學在全球的地位,；《泰晤士報》的報道則以《北大在牛津建立了一個競爭對手》為標題，意指同城的牛津大學商學院正迎來一位競爭對手,。

　　“北京大學匯豐商學院英國校區(qū)的設立,，將使西方國家感到中國不再遙遠�,！北本┐髮W校務委員會副主任,、匯豐商學院院長海聞表示，該校區(qū)為西方國家提供了深入了解中國高等教育和經濟金融發(fā)展的契機,。中國高校也可以在西方國家迎來更多學子,，這對加強東西方學生間的互動交流將產生積極作用和深遠影響。

　　“120年前,，中國人向英國,、美國等國家學習，創(chuàng)辦了中國近代第一所綜合大學‘京師大學堂’,，即北京大學前身,。兩個甲子后，當年的‘京師大學堂’來到英國高等教育的發(fā)源地，創(chuàng)辦了自己的校區(qū),�,！焙Ｂ劚硎荆�如今中國到英國辦學,，實際上反映了兩個世紀以來世界的發(fā)展變化,，這背后顯示了中國的崛起、中華民族的崛起,。

　　講好故事新舞臺

　　“按照中國紀年方法,，120年就是兩個甲子，意味著兩個‘輪回’,。站在新‘輪回’的起點上,，我們不僅要慶祝北京大學歷史上的輝煌，更要展望未來的前進方向,�,！敝袊�駐英國大使劉曉明認為，北京大學匯豐商學院英國校區(qū)啟動有以下重要意義：首先,，這是傳播中國精神的有益嘗試,。第二，這是講好中國故事的嶄新舞臺,。第三,，這是深化中英教育合作的重要機遇。

　　近年來,，一些中國高校紛紛以不同形式建立海外校區(qū),。例如，2016年,，廈門大學馬來西亞分校迎來首批新生入學,；2014年，同濟大學在意大利弗洛倫薩設立初期以暑期課程,、短學期,、短期培訓為主的海外校區(qū)；2011年,，由蘇州大學投資創(chuàng)辦并控股的老撾蘇州大學成立,，舉辦全日制本科和研究生(碩士和博士)教育。

　　海聞表示,，近年來,，很多國外大學都到中國來辦分校，隨著中國經濟增長,、國際影響力擴大,，中國大學“走出去”正當其時。與此同時，北京大學匯豐商學院一直堅持國際化教育道路,，從教學師資到課程設置等均與國際化接軌,，從某種程度上看，這也是一個水到渠成的過程,�,！霸谥袊�經濟蓬勃發(fā)展的大背景下，到北京大學學習,、在兩國多地實踐是那些對中國發(fā)展感興趣的國際學生的較好選擇,。”海聞說,。

　　專家表示，中國高校在發(fā)達國家建立屬于自己的平臺,，將對中外教育交流合作等起到重要的促進作用,。教育國際化有助于培養(yǎng)具有國際視野的人才。特別是在當前全球化的背景下,，很多發(fā)展問題與學術課題都具有全球性質,，需要世界各國溝通參與、協(xié)商解決,，既“請進來”也“走出去”,，以促進交流、共同進步,。

　　理性“出�,！笔顷P鍵

　　隨著我國綜合國力及國際影響力逐漸提升，中國高等教育“走出去”漸成趨勢,，高�,！俺龊！边^程中需要注意哪些問題,？

　　海聞認為,，海外辦學任重而道遠，主要挑戰(zhàn)來自以下幾個方面：首先是學校和政府層面,。對學校來說,，如果照搬現(xiàn)有教學和管理體制就有可能面臨競爭力不足的問題，較早開展國際化教學,、積累相關辦學經驗,，有助于在“走出去”時比較順利；對政府而言,，境外留學生的認定,、簽證及學籍等一系列問題都需要研究和解決。

　　其次是人才方面。管理隊伍和師資力量是中國高�,！俺龊,！钡年P鍵因素，因此,，不僅要提升師資的整體水平,，也要適應國外的管理體制，做到讓世界一流的學生愿意來讀書,、讓世界一流的老師愿意來工作,，這樣中國才能更好建設世界一流大學。

　　最后是資金方面,。國外高校來華設立分校,，如上海紐約大學、西交利物浦大學,、寧波諾丁漢大學等,，均在不同程度上享受到中國地方政府的優(yōu)惠政策。但比較來看,，中國高�,！白叱鋈ァ庇绕涫亲呷胛鞣桨l(fā)達國家，當地政府不一定會有如此強度的支持,。因此,，如果采用獨資經營、獨立管理的境外辦學模式,，籌集資金是關鍵要素之一,。

　　專家指出，中國高等教育“走出去”仍要保持理性態(tài)度,。中國高校走出國門,、設立海外校區(qū)，不能僅停留在“海外”概念上,，為了“出�,！倍�“出海��,，而是要在深入分析研究海外辦學運作模式與管理機制的基礎上,，結合本學校、本學科發(fā)展實際量力而行,，真正在提升對國際學生的吸引力,、促進中國內地大學更好辦學、推動中外文明交流互鑒上下功夫,、做文章,。

　　趙鵬飛 張詩淇