經濟日報-中國經濟網北京3月6日訊（記者 魏金金 專欄）“今年的提案,，我重點提議將古漢語納入藝術類碩博的教學中,，并作為必修課程,，其目的是想增強青年學子對傳統(tǒng)文化的深度理解與認知,�,！睍�議期間,，全國政協(xié)委員,、中國藝術研究院研究生院常務副院長劉萬鳴在接受經濟日報-中國經濟網記者采訪如是說,。

　　全國政協(xié)委員,、中國藝術研究院研究生院常務副院長劉萬鳴,。經濟日報-中國經濟網記者 魏金金/攝

　　劉萬鳴談到，當前,，古漢語在我國中小學,、本科教學中均有著完善的教育方案，而到了碩博階段,，對藝術類及其他非文學專業(yè)卻缺少了必要的定性要求,。“雖然現(xiàn)在個別院校繼續(xù)在展開古漢語教學,，但僅僅是作為選修課程,。某種程度上導致青年人對傳統(tǒng)文化理念的缺失，對傳統(tǒng)文化認識較為粗淺,，也容易產生盲目繼承,。而外語課程的設置,，從孩童階段直到碩博，則皆以必修課的形式貫穿于整個學習歷程,�,！�

　　在他看來，課程設置的不平衡,，使得外國語和古漢語教學之間嚴重失衡,，并在某種程度上導致古漢語教學地位邊緣化。據(jù)悉,，劉萬鳴在2018年提案中,，曾專門提出關于藝術類碩博的考試應加入古漢語考試的內容,，“同外國語的考試平衡發(fā)展,，在考試中可以二者選一，其主要目的是希望提高青年人的古漢語水平,，真正使我們的傳統(tǒng)文化精神在當下得以弘揚發(fā)展”,。

　　劉萬鳴提到，在大力弘揚保護和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代背景下,，更需要我們對整個傳統(tǒng)文化的優(yōu)劣有一個正確的判斷,。“對傳統(tǒng)文化認識不盲目,、不悲觀,，正確區(qū)分傳統(tǒng)文化的優(yōu)劣，這樣才能真正做到對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承,。當今有些青年思想過于西化,，或許和丟掉傳統(tǒng)、忘記傳統(tǒng)有很大關系,。提高青年人的民族文化自信,，要使其真正認識到‘藝術從何而來，藝術為誰服務’,。深讀深研傳統(tǒng)經典,，再現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)人文精神，是當下不容忽視的關鍵,�,！�

　　劉萬鳴建議，希望教育部等相關部門能夠對“藝術類碩博古漢語課程必修課”予以重視,，并出臺明文規(guī)定,，同時在語言學教育體系中，能夠在外國語與古漢語之間有所平衡,，“外國語作為必修課無可厚非,，如果只單方面強調外國語而對古漢語置若罔聞，各院校主觀缺乏課程安排，從對傳統(tǒng)文化也是‘冷落’態(tài)度,，那么青年學子對傳統(tǒng)文化的關注,、重視、自信成都自然會受到影響,�,！�

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