中新網(wǎng)9月10日電 綜合香港媒體報道,,香港縱暴派連日在校園作政治動員,煽動學(xué)子放棄學(xué)業(yè)走上街頭,,參與者更有年輕化趨勢,。8日中環(huán)沖突現(xiàn)場有一名身穿全副暴徒裝備的幼童現(xiàn)身。近日更疑有面試老師向5歲兒童灌輸仇警偏見,。
有香港輿論認為,,這場暴力運動,是煽暴派,、縱暴派將黑手伸向?qū)W校,、荼毒學(xué)生惡行的一次大暴露�,!胺葱蘩L(fēng)波之亂”源于“教育之病”,,徹底醫(yī)治“教育之病”刻不容緩。
面試老師疑向5歲兒童灌輸仇警偏見
近日,,有港大同學(xué)會小學(xué)面試生的家長去信香港教育局,,強烈譴責該校一名面試老師,給心智未成熟的5歲稚童灌輸“警察是壞人”的仇警偏見,,影響孩子未來的身心成長,。
“警察是壞人�,!睆�?zhí)牭竭@句話出自剛面試完的孩子之口,,感到無比驚訝。她隨即問孩子是誰說的,?孩子回答是剛剛面試的老師,。張?zhí)ⅠR糾正:“警察是捉壞人,不是警察是壞人,�,!睆�?zhí)硎�,,一家人一直以來都支持警方,更不會散播仇警言論,。第一次聽到孩子說出這樣的話,,心中感到十分震驚和憤怒。
事發(fā)在剛過去的星期六(9月7日),,張?zhí)珟е陜H5歲的孩子到港大同學(xué)會小學(xué)參與小學(xué)1年級面試,。該校的首輪面試只見學(xué)生,面試時間約1小時,,內(nèi)容包括畫畫,、玩游戲、看圖答問題及日常生活問題等,,而學(xué)校安排家長在禮堂等候,。
張?zhí)诮o教育局的信中明確表示,,絕不認同該名面試老師向僅5歲的孩童談及有主觀偏見的政治議題,,“此等價值觀問題,要教也是家長的責任,,輪不到一間小學(xué)的面試老師來教,!”
她透露,2019年報名港大同學(xué)會小學(xué)的學(xué)生約6000多名,,擔憂不少幼童都被灌輸“警察是壞人”的偏見,。
她最后表示,教育局如果有需要,,愿提供孩子的姓名,、報名編號,、面試時間及面試的課室號碼以作跟進,。“我們并不擔心影響錄取機會,,因為已決定退出報考,。”
教育局則表示,,局方十分重視教師的專業(yè)操守,,教師的職責是教育學(xué)生、守護學(xué)生,,其言論和行為應(yīng)合乎專業(yè)操守和社會期望,。教師無論以任何形式散播仇恨言論,都有違社會接受的行為準則,,為學(xué)生立下極壞榜樣,,損害教師專業(yè)形象,,局方絕對不能接受。任何人不得利用學(xué)校作為表達政治訴求的場地,,更不應(yīng)把未成年學(xué)童牽涉其中,。
發(fā)言人表示已收到相關(guān)的投訴并了解,得悉學(xué)校正就事件作出調(diào)查,。教育局也希望該名家長能進一步提供資料,,幫助學(xué)校查證事件。教育局會依照既定程序跟進有關(guān)事宜,,并會因應(yīng)需要為學(xué)校提供適當支持,。
縱暴派把孩子當“人肉政治廣告板”
暴徒8日于中環(huán)一帶搗亂,有網(wǎng)媒傍晚發(fā)帖,,稱在畢打街近德輔道中交界出現(xiàn)“年齡最小的示威者”,,并附上照片,顯示一名頭戴頭盔面罩,、身穿軍綠色戰(zhàn)術(shù)背心的幼童,,按身高判斷估計是小學(xué)生,當時他正站在馬路中心,,而身后一片煙霧彌漫,。
而此帖文發(fā)布十多分鐘前,該網(wǎng)媒才剛在畢打街拍得橫跨4條行車線的火焰路障堵路情況,,現(xiàn)場風(fēng)險讓人觸目驚心,。
而大批網(wǎng)民都對此感擔憂,“Lp Chow”以英文表示“太年幼了,,請立刻回家,,安全要緊!” “黃米高”則批評其家長“疏忽照顧兒童,!”“Helen Ng”則說:“不要讓小孩出來,!不是鬧著玩的!做家長應(yīng)該有責任,,保護小朋友的安全,!做大人的,,不要想著幫小朋友照這個相好威風(fēng),!”
事實是,部分激進家長不分輕重,,對年幼孩子“洗腦”操弄其“做政治show”,。9日香港多區(qū)舉行所謂聯(lián)校“人鏈”行動,,在九龍一帶,,除了公民黨梁家杰等政客現(xiàn)身外,,也有家長以中學(xué)校友身份,帶著幼童參與,,現(xiàn)場所見最少有3名年幼女童站在校門外,,她們分別身穿校服及幼兒園運動服,各手持一幅漫畫,,一臉天真成為縱暴派的“人肉政治廣告板”,。
香港教聯(lián)會主席黃錦良表示,孩子常以家長為榜樣,,家長也是孩子最好的老師,。如果家長給孩子從小播下“仇恨種”、灌輸偏見,,例如仇警,、種族歧視、性別歧視,,將助長偏激人格的發(fā)展,,未來不排除做出極端事情,自毀前途,。他呼吁,,無論家長立場如何,,勿將政治訴求強加在年幼孩子身上,。
港媒:徹底醫(yī)治“教育之病”刻不容緩
香港《文匯報》10日刊文指出,稚子何辜,,有人不擇手段向年幼學(xué)童灌輸仇警觀念,,令學(xué)童從小受到反政府、反社會陰暗心態(tài)污染,,給孩子成長和香港穩(wěn)定埋下重大隱患,,行為令人發(fā)指。這次借“反修例”發(fā)動的激進暴力運動,,學(xué)生,、教師是重災(zāi)一族,教育難辭其咎,。正由于部分學(xué)校長期被激進“黃師”占據(jù)教育園地,,學(xué)生年復(fù)一年被洗腦,才導(dǎo)致今日之禍,。教育當局對于撥亂反正責無旁貸,,必須迎難而上,整肅法治綱紀,,別讓學(xué)校成為滋生反社會人格的法外之地,。
文章認為,,這場暴力運動,是煽暴派,、縱暴派將黑手伸向?qū)W校,、荼毒學(xué)生惡行的一次大暴露。這場暴力運動中,,不少青少年參與非法游行示威,,有人更充當破壞法治、沖擊警方的“炮灰”,,對香港,、對自己都造成嚴重傷害。出現(xiàn)這種亂象,,一些喪失師德人倫的教師在背后長期教唆誘導(dǎo),,正是罪魁禍首。戴健暉之流的教師肆無忌憚煽動仇警,、欺凌警察子女文化,,嚴重違反為人師表應(yīng)有的專業(yè)精神和守則,甚至超出正常人應(yīng)有的良知底線,,這種教師會把學(xué)生帶向何處,,不言而喻。
該文認為,,“反修例”風(fēng)波之亂源于“教育之病”,,徹底醫(yī)治“教育之病”刻不容緩。