中新網(wǎng)11月29日電據(jù)教育部網(wǎng)站消息，近日,，教育部發(fā)布《關(guān)于加強和改進中小學實驗教學的意見》(下稱《意見》),，《意見》明確，2023年前要將實驗操作納入初中學業(yè)水平考試,，考試成績納入高中階段學校招生錄取依據(jù),；在普通高中學業(yè)水平考試中，有條件的地區(qū)可將理化生實驗操作納入省級統(tǒng)一考試,。

　　《意見》提出,，實驗教學是國家課程方案和課程標準規(guī)定的重要教學內(nèi)容，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑,。要強化學生實踐操作,、情境體驗、探索求知,、親身感悟和創(chuàng)新創(chuàng)造,，著力提升學生的觀察能力、動手實踐能力,、創(chuàng)造性思維能力和團隊合作能力,，培育學生的興趣愛好、創(chuàng)新精神,、科學素養(yǎng)和意志品質(zhì)。

　　《意見》列出了幾方面主要舉措,，其中包括：

　　——完善實驗教學體系,。教育部制訂中小學實驗教學基本目錄和操作指南。省級教育行政部門要按照國家課程方案和課程標準要求,，將實驗教學作為課程體系的重要內(nèi)容納入學科教學基本規(guī)范,，強化實驗教學要求。

　　——創(chuàng)新實驗教學方式,。各地各校要豐富實驗教學實施形式,，綜合運用觀察、觀測,、模擬,、體驗、設(shè)計,、編程,、制作、加工,、飼養(yǎng),、種植,、參觀、調(diào)查等多種方式,，促進傳統(tǒng)實驗教學與現(xiàn)代新興科技有機融合,，切實增強實驗教學的趣味性和吸引力，提高實驗教學質(zhì)量和效果,。

　　——規(guī)范實驗教學實施,。學校要將實驗教學納入教學管理規(guī)程，分年級,、分學科制定切實可行的實驗教學計劃,。加強實驗教學過程管理，確保實驗教學內(nèi)容和課時,，嚴格實驗教學程序和規(guī)范,。鼓勵有條件的地方和學校，積極利用信息技術(shù)手段開展實驗教學管理,，探索通過購買服務方式開展特色實驗教學或?qū)嵺`活動,。

　　——提高教師實驗教學能力。各地要對現(xiàn)有相關(guān)學科教師實驗教學能力進行分析研判,，有針對性地制定培訓方案,，納入教師培訓體系，列入“國培計劃”“省培計劃”,，確保到2022年前完成教師實驗教學能力全員輪訓,。

　　——保障實驗教學條件。各地各校要按照標準和實際需求建設(shè)實驗教學場所,，支持探索建設(shè)學科功能教室,、綜合實驗室、創(chuàng)新實驗室,、教育創(chuàng)客空間等,，鼓勵對普通教室進行多功能技術(shù)改造，建設(shè)復合型綜合實驗教學環(huán)境,。

　　——健全實驗教學評價機制,。把實驗教學情況納入教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系，強化對學校實驗室建設(shè)與管理,、實驗教學開展情況和實驗教學質(zhì)量等方面的評價,。2023年前要將實驗操作納入初中學業(yè)水平考試，考試成績納入高中階段學校招生錄取依據(jù),；在普通高中學業(yè)水平考試中,，有條件的地區(qū)可將理化生實驗操作納入省級統(tǒng)一考試。

　　——加強實驗教學研究與探索,。各地要加強實驗教學研究和教研活動,，及時總結(jié)推廣實驗教學典型經(jīng)驗和先進教法,，強化對學校實驗教學工作的指導。

　　——強化實驗教學安全管理,。各地各校要切實增強實驗教學安全意識,，落實實驗室安全管理制度，制定實驗教學安全預案,。市縣教育行政部門要會同有關(guān)部門制定并完善教學用試劑(藥品)中的危險化學品,、易制爆危險化學品及易制毒化學品采購、運輸,、儲存,、保管、使用,、回收管理辦法,，既要保障實驗教學正常開展，又要確保使用安全,，達到環(huán)保要求,。