這里的學(xué)生沒人戴眼鏡

　　2019年12月17日下午，四川省廣元市,，范家小學(xué)的學(xué)生在教室里捉迷藏,，黑板上寫著提示：今天的你坐端正了嗎？中青報(bào)·中青網(wǎng)見習(xí)記者 李強(qiáng)/攝

　　范家小學(xué)是一所位于四川省廣元市利州區(qū)的鄉(xiāng)村小學(xué),，只有51個(gè)學(xué)生,，但它有一處特征讓不少人驚訝不已：沒有一名學(xué)生戴眼鏡，14位教師中戴眼鏡的有9人,。

　　今天,，中國至少有一項(xiàng)“世界第一”令人憂慮——近視青少年規(guī)模。根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會(huì)公布的2018年全國兒童青少年近視調(diào)查結(jié)果,，兒童青少年總體近視率為53.6%,，其中小學(xué)生的近視率為36%。

　　2019年4月,，范家小學(xué)校長張平原在電話里對記者說：“我們學(xué)校目前只有一個(gè)近視眼（學(xué)生）,，還是從城里轉(zhuǎn)來的�,！钡侥昴�,，記者去這所學(xué)校采訪時(shí)，那位從城里轉(zhuǎn)來的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)了,。

　　2019年9月25日,，范家小學(xué)對51名學(xué)生進(jìn)行了視力檢查，發(fā)現(xiàn)有5名學(xué)生視力低于國家標(biāo)準(zhǔn)線——裸眼視力5.0。這意味著范家小學(xué)的近視率接近10%——它并不是一所“沒有近視眼”的學(xué)校,。

　　張平原說,，其中兩名存在先天性視力缺陷，兩名是從其他地方轉(zhuǎn)來的,。

　　范家小學(xué)的近視率,，遠(yuǎn)低于全國的平均水平，為什么,？

　　“（近視率低）和我們這個(gè)（教育）模式有沒有關(guān)系,，沒有科學(xué)的研究，我們也搞不清楚,�,！睆埰皆�說，學(xué)校并未刻意去預(yù)防近視,，都是“常規(guī)的預(yù)防”,。他認(rèn)為：“這個(gè)主要跟孩子玩耍的時(shí)間長短有關(guān)�,！�

　　多年來,，學(xué)界對近視成因一直爭論不休，有基因遺傳說,，也有環(huán)境影響說,。但遺傳帶來的變化太慢，無法解釋幾十年來近視率的飆升,。一項(xiàng)刊發(fā)在《自然》雜志的研究分析：近視發(fā)生的主要原因是人缺少在戶外度過的時(shí)間,。而戶外活動(dòng)之所以重要，是因?yàn)樗�讓眼睛暴露在�?qiáng)光之下,。在范家小學(xué),，學(xué)生一定程度上處于“放養(yǎng)”的狀態(tài)。

　　張平原5年多前從當(dāng)?shù)亟逃�局調(diào)至范家小學(xué),，在這所大多數(shù)孩子都是留守兒童的農(nóng)村寄宿制小學(xué),，努力推進(jìn)“生本教育”。

　　在這里,，學(xué)生的分?jǐn)?shù)變得不那么被看重,，玩耍成了必修課；常常只被幾個(gè)人霸占的“三好學(xué)生”評比,，換成自我選擇當(dāng)“八美少年”中的一個(gè),；不把學(xué)生與學(xué)生做比較，而是讓每個(gè)孩子和“昨天的自己”比較,；傳統(tǒng)擺成一排一排的教學(xué)桌椅被丟進(jìn)了庫房,，取而代之的是可以面對面坐著的課桌,，像在家中聚餐一樣；課程不只是“語數(shù)外音體美”,，還有可以到村子里,、山林中上的鄉(xiāng)土課。

　　“我們不看重分?jǐn)?shù),，并不是不看分?jǐn)?shù),。”這是張平原一再向來訪者強(qiáng)調(diào)的,，“而是給孩子們更多的選擇,。每個(gè)孩子的開悟時(shí)間不一樣，一樣的種子播種下去,，不一定是同一天開花結(jié)果,。我們說將來要考大學(xué),，那就瞄著語數(shù)外,，其他都不管嗎？孩子的身體健康,、語言交流,、發(fā)現(xiàn)問題處理問題的能力就不去培養(yǎng)嗎？”

　　在范家小學(xué),，免費(fèi)的光照是一種被充分利用的資源,。校園多大，操場就多大,，地上鋪著人造草皮,，顏色和農(nóng)田菜地差不多，操場上有廢棄輪胎做的秋千,。孩子自由地在陽光下吃飯,、打滾、追趕,、游戲,。站在教學(xué)樓的走廊上，便可以眺望青山,。

　　除了每天上課的5個(gè)多小時(shí)和睡覺的11個(gè)小時(shí),，孩子們可以任意在室外玩耍。如果是上午,，在教室里做完眼保健操后,，孩子們要到操場上跑步、做體操,。即使是上課,，也有三分之一的課是在室外,，包括體育課、自然觀察,、鄉(xiāng)土課程,。

　　這里并不缺乏電子產(chǎn)品。學(xué)生上課時(shí),，望著電子白板,，人手還有一臺(tái)平板電腦，每間教室里一臺(tái)電腦,，供師生查閱資料,。電子產(chǎn)品在這里被充分使用，但也會(huì)被管理起來,，平板電腦大多數(shù)時(shí)候用于教學(xué),，課后老師們會(huì)收起來統(tǒng)一管理。課上,，老師們也會(huì)不時(shí)碰碰孩子的頭,，提醒他們保持眼睛與書本的距離。

　　從學(xué)生學(xué)業(yè)成績來看,，在全區(qū)30多所小學(xué)里,，范家小學(xué)能夠排到中上游。

　　北京大學(xué)匯豐商學(xué)院教授何帆造訪后,，將這所學(xué)校譽(yù)為“中國教育理念最先進(jìn)的學(xué)�,！保�認(rèn)為它讓教育回歸了育人的本質(zhì),�,！傲_輯思維”創(chuàng)辦人羅振宇則在一次演講中介紹了它。

　　剛剛過去的2019年是范家小學(xué)迎來參觀者最多的一年,。外地來的家長,、教師、學(xué)者,，不時(shí)涌進(jìn)這個(gè)會(huì)聞到大糞味道的村小,，希望汲取一點(diǎn)兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。最熱鬧的時(shí)候,，每周有3天要接待訪客,。

　　2019年秋季開學(xué)時(shí)，這里迎來了從外地轉(zhuǎn)來的11名學(xué)生,，有的父母甚至在學(xué)校附近的村子里租下房子陪讀,。

　　一位從四川遂寧帶兩個(gè)孩子來此念書的母親說，她當(dāng)初來的時(shí)候,，不想讓孩子近視是一個(gè)考慮因素,，但更重要的是,，想讓孩子壓力小一些。

　　在張平原看來,，范家小學(xué)的“走紅”和城里孩子選擇來這里入學(xué),，也從側(cè)面反映出當(dāng)今社會(huì)普遍的“教育焦慮”。但這種焦慮,，在范家小學(xué)被稀釋了,。

　　從遂寧轉(zhuǎn)來的那位學(xué)生家長也發(fā)現(xiàn)，這里確實(shí)沒有孩子戴眼鏡,，自己的孩子之前在城里上二年級,，成績差，有輕微近視,，她不想給孩子太大的壓力,，就帶孩子來了范家小學(xué)�,！耙郧白鳂I(yè)好多,，回來的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，把飯煮好了還沒寫完,�,！比缃瘢�“下課了老師把學(xué)生往操場上趕”,。

　　當(dāng)有些同齡人還在熬夜寫課后作業(yè)時(shí)，這里的孩子已經(jīng)聽完睡前故事熄燈睡覺了,。當(dāng)有的孩子從教室走進(jìn)輔導(dǎo)班時(shí),，這里的孩子正從教室走向村莊和山林田野。

　　“我們現(xiàn)在的教育就是鐵路警察各管一段,，我在我這個(gè)段一定要見成效,，你在你那個(gè)段也要見成效�,！睆埰皆�不愿意“在我們這一段把孩子榨干了”,，他更愿意孩子們到自然中去，以避免“讓大多數(shù)孩子失去了學(xué)習(xí)的興趣”,。

　　也有人評價(jià),，范家小學(xué)在國內(nèi)的教育環(huán)境下，并不具有“普適性”,，對此,，張平原在一篇文章里回應(yīng)：“假如我說好學(xué)校是有能力容納一些混亂的學(xué)校、是不把此學(xué)生與彼學(xué)生進(jìn)行比較的學(xué)校,，是不對學(xué)生挑三揀四的學(xué)校,、是一所沒有近視眼的學(xué)�,！�…這一判斷錯(cuò)了嗎？”

　　“人來自于自然,，他就要到自然當(dāng)中去生活�,，F(xiàn)在我們城市里學(xué)校把孩子做得很精致，管得很整齊,，我們這是學(xué)校,，不是監(jiān)獄，也不是軍營,�,！痹趶埰皆�看來，如果把學(xué)生管得很死,，學(xué)生沒有活動(dòng),，造成近視就是必然的。

　　但當(dāng)范家小學(xué)的孩子們離開村莊,，到鎮(zhèn)上或者城里讀中學(xué)時(shí),，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)更多近視，張平原心里也沒底,。他其實(shí)擔(dān)心,，孩子們當(dāng)中遲早會(huì)有人戴上眼鏡。

　　中青報(bào)·中青網(wǎng)見習(xí)記者 李強(qiáng) 來源：中國青年報(bào)