2月12日,，教育部辦公廳,、工業(yè)和信息化部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關于中小學延期開學期間“停課不停學”有關工作安排的通知》強調(diào),，各地要結合本地學習資源，統(tǒng)籌安排,，針對不同情況,，實事求是，避免“一刀切”,，特別要防止各地各校不顧條件都組織教師錄課,，增加教師不必要的負擔；要堅持學校教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結合,，學校教師要指導幫助學生選擇適宜的學習資源,，限時限量合理安排學習，促進學生全面發(fā)展,、身心健康,。

　　新冠肺炎疫情之下“停課不停學”，2億多學生集體上線,，在教師與家長的帶領下,，各自探索不同的學習方式,。在線教育企業(yè)紛紛將此視為難得的時機，從內(nèi)容,、平臺,、技術等多個方面全力以赴，在為學生提供學習保障的同時,，也在拼搶市場,，贏得資本的青睞，多只相關概念股也因此迎來一波波大漲,。

　　疫情過后,，短暫的特殊學習方式會留下什么改變的印記呢？

　　　開學日期待定,，2億學生怎樣“停課不停學”,？

　　2月11日，湖南省教育廳發(fā)文,，要求“全省各級各類學校春季開學時間不早于3月2日,。具體開學時間，將視疫情防控情況,，經(jīng)科學評估后確定,，屆時提前向社會公布�,！�

　　此前,，湖南省教育廳曾在2月2日提出，“全省中小學,、幼兒園2020年春季開學時間不早于2月17日,，高等學校開學時間不早于2月24日�,！�

　　受新冠肺炎疫情影響,，不僅是湖南，全國多地都已推遲開學時間,，受此影響的是龐大的學生人群,、教師和家長。

　　據(jù)教育部數(shù)據(jù)顯示,，至2018年底,，全國各級各類學歷教育在校生人數(shù)為2.76億人，其中小學,、初中,、高中的在校學生數(shù)量約為1.9億人。此外,，學前教育在園幼兒4656.42萬人,，高等教育學生3833萬人,。

　　如此龐大的學生人群怎么學習？

　　“浙江之潮,，天下之偉觀也,。自既望以至十八日為最盛。方其遠出海門,，僅如銀線,；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來,，大聲如雷霆,，震撼激射，吞天沃日,，勢極雄豪”,。

　　2月12日，長沙麓山國際小學一個六年級班級微信群里傳來瑯瑯書聲,，語文老師在群里對學生的朗誦給出點評。

　　長沙市南雅中學督導室主任尹青松告訴《中國經(jīng)濟周刊》記者,，“到2月10日,，我們學校就已經(jīng)開通兩個學習平臺，讓全體學生開始在線學習,，老師線上輔導,，答疑，作業(yè)輔導,，組織比較有序,。”

　　這是眾多學校的縮影,。然而,，面對全新的學習方式，各種問題也隨之涌現(xiàn),。

　　尹青松坦言,，目前的困難是網(wǎng)絡擁擠、卡頓,，而且學生們分布在全省甚至是全國各地,，信號條件和設備條件都不一樣，全國這么多學生同時上線,，負荷量極大,。

　　據(jù)公開信息，主營教育產(chǎn)業(yè)的拓維信息在湖南,、廣東,、四川,、浙江等多個省份開通了“在家上課”平臺。拓維信息董秘龍麒告訴《中國經(jīng)濟周刊》記者,，從正月初二(1月26日)開始,，拓維信息就與華為一起準備應對延遲開學的技術方案，但是,，因上線量持續(xù)猛增,，技術團隊之后就不斷地擴容、擴容,，到2月12日,，服務器已經(jīng)穩(wěn)定，基本解決卡頓問題,。

　　有線網(wǎng)絡因為不存在卡頓之憂而受到教育部門的青睞,。電廣傳媒(000917.SZ)子公司湖南有線集團承接了湖南的應急教育保障任務。湖南有線集團提供的資料顯示,，2月5日,，湖南有線電視高三文理班正式開課，課件內(nèi)容來自長沙長郡中學等名校名師,。 2月10日,，小學、初中,、高中課程在湖南有線電視全部上線,，內(nèi)容由全省各市教育局組織實施，覆蓋全年級全學科,。除了13路直播頻道,，湖南有線還開設“在線課堂 停課不停學”專題，用戶可以隨時點播回放課程內(nèi)容,。

　　然而,，另一個問題就是家長對學生的管理不堪重負，不少家長都吐槽不知道如何應對家里的“神獸”,，對網(wǎng)課的實際效果也多有質疑之聲,。全面觸網(wǎng)是否就是“停課不停學”理想的教育方式？

　　湖南師大附中梅溪湖中學副校長陳益認為,，讓學生一天中六七個小時對著屏幕學習,，是違反教育規(guī)律的，要引導學生多閱讀,，打開心靈,，把孩子的學習動力打開，今后“磨刀不誤砍柴工”,。

　　在尹青松看來,，在線上課效果與正規(guī)的課堂教學相比至少打了對折,。但是，作為一種補救措施,，學校已經(jīng)做出最大努力,，將教學上的損失降低到最小。

　　“這其實是難得的自主學習機會,，也是反思當前教育的機會”

　　2月11日,，教育部有關負責人就中小學延期開學“停課不停學”有關問題答記者問時指出，“停課不停學”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課,，也不只是學校課程的學習,，而是一種廣義的學習，只要有助于學生成長進步的內(nèi)容和方式都是可以的,。

　　湖南師大附中梅溪湖中學副校長陳益認為,，“這其實是難得的自主學習機會，也是反思當前教育的機會”,。

　　陳益認為,，在常規(guī)的學習中，老師和家長對學生都是抱著一種監(jiān)管的態(tài)度,，本質是缺少對學生自主學習能力的信任,。當前這種特殊情況下，學生不再被集體性時間,、空間和課程所桎梏，老師和家長可以利用這次機會,，圍繞學生的興趣,、成就等方面為學生賦能，而不是過度管制學生和深度牽制家長,。

　　為此,，湖南師大附中梅溪湖中學在內(nèi)部發(fā)起了多次討論，希望借此改變教學觀念,；同時開展學情調(diào)研,，希望傾聽到學生的真實聲音，讓學生成為教學效果最直接的檢測者,。

　　尹青松說,，面對全新的教學方式，大家都需要一個探索和適應的過程,�,！拔覈L試過用微信直接視頻教學，學生們可以看到我的頭像,，聽到聲音,，也可以線上互動,，第一堂課是在摸索，但第二堂課的效果就明顯提升了,�,！币�青松說。

　　教育部關注到了這些問題,。教育部與工信部上述《通知》指出,，對上網(wǎng)學習的要求，可借鑒一些地方好的做法,，對小學低年級上網(wǎng)學習不作統(tǒng)一硬性要求,，由家長和學生自愿選擇，對其他學段學生作出限時限量的具體規(guī)定,，避免學生網(wǎng)上學習時間過長,。

　　此次疫情也成為生命教育的一次契機。

　　教育部與工信部上述《通知》強調(diào),，注重加強愛國主義教育,、生命教育和心理健康教育。

　　《中國經(jīng)濟周刊》記者了解到,，長沙不少中小學均開展生命教育主題活動,，如班會、征文等,。

　　有家長說,，平時和孩子講生命、健康,，孩子沒概念,，理解不了，但這次關在家里這么久,，看到聽到各種信息,，對生命、對自然的認識比以往深了一層,。

　　在線教育概念股飆升,，激增的上線用戶能否轉化成長期增長源？

　　中信建投證券研判,，“此次疫情對于在線教育的快速普及起到很大刺激作用,，主要地區(qū)普及率將從目前的不到20%快速提升到接近百分之百，有助于降低在線教育的獲客成本,�,！�

　　在線教育公司作業(yè)幫于1月25日推出免費直播課，公司公布的數(shù)據(jù)顯示，至2月10日上午,，全國報名人數(shù)超過2000萬,，這是作業(yè)幫直播課歷史上的用戶最高峰值。

　　拓維信息董秘龍麒說,，到2月12日,，拓維信息的日均上線量已經(jīng)穩(wěn)定在1000萬人以上。

　　湖南有線集團稱,，2月5日在線課堂開通第一天,，訪問機頂盒終端數(shù)達到42萬臺，此后兩天時間內(nèi),，已覆蓋湖南省400多萬電視用戶,。

　　用戶量激增推動在線教育概念股迎來一波暴漲。春節(jié)假期之后,，拓維信息(002261.SZ)連續(xù)3個漲停,，方直科技(300235.SZ)6連板。

　　中概股同樣火爆,。網(wǎng)易有道2月7日上漲27.92%,，2月10日(周一)暴漲39.48%；好未來2月12日創(chuàng)下59.18美元/股的新高,，51Talk的股價較之于2019年12月31日已翻倍,。

　　機構對在線教育公司也報以極大的熱情。2月12日,，龍麒接受《中國經(jīng)濟周刊》記者采訪時透露,，從春節(jié)后第一個交易日，即2月3日開始,，拓維信息已經(jīng)連續(xù)接待8場機構調(diào)研,，參與機構數(shù)量近500家�,！按蠹谊P注的主要是兩個方面，一是公司在線教育的情況,，另一個是與華為合作的湘江鯤鵬項目推進情況,，目前，湘江鯤鵬已經(jīng)開工,，預計按原計劃在4月份可以投產(chǎn),。”龍麒稱,。

　　瞬間引燃的在線教育能否因此獲得實質收益,，從而推動各企業(yè)實現(xiàn)業(yè)績大增？

　　先來看看在線教育公司的實際表現(xiàn)。方直科技2019年業(yè)績預告預計公司全年凈利潤2,931.23 萬元 ～3,300.71 萬元,，同比增長138%～168%,。拓維信息預告2019年度凈利潤變動區(qū)間為6,000萬元至9,000萬元，扭虧為盈,。

　　并非每家公司都報喜,。網(wǎng)易有道2019年10月上市，其招股說明書顯示,，公司2018年全年虧損2.09億元,，2019年上半年虧損1.68億元。好未來發(fā)布的2020財年第一季度財報顯示,，一季度歸屬于公司的凈虧損達到730萬美元,。

　　一位業(yè)內(nèi)人士表示，大部分在線教育公司主要按照政府相關部門的要求,，提供平臺和服務,，內(nèi)容則主要是由教育部門組織或者各學校自行提供，這期間并不考慮收入問題,。

　　2月13日,，方直科技公布的投資者關系活動記錄表顯示，通過“停課不停學”的相關舉措讓更多的教育部門,、學校,、家庭加速了解并使用在線教育產(chǎn)品及服務，從而提升在線教育的市場滲透率和市場空間,。同時會加速用戶培養(yǎng)使用習慣,，推動在線教育應用和普及，提升用戶認知和體驗,，從而帶來用戶數(shù)增加,，這些因素目前對公司業(yè)績未產(chǎn)生重大影響，公司基本面未發(fā)生重大變化,。

　　龍麒表示,，拓維信息配合各地教育部門做好疫情期間的服務，主要是承擔社會責任,，并沒有考慮營收的問題,，“先把事情做好，業(yè)績肯定會有,�,！饼堶璺Q。

　　教育部有關負責人2月11日表示,，目前采取的網(wǎng)上學習是一項臨時應急措施,。

　　但在線教育是大勢所趨,，也是政策鼓勵的方向。2019年9月,，教育部等11部門發(fā)布《關于促進在線教育健康發(fā)展的指導意見》,，要求到2022年，推出3000門國家精品在線開放課程,、1000個國家虛擬仿真實驗教學項目,，建設6000門左右國家級和10000門左右省級線上線下高等教育一流課程、10000堂基礎教育示范課,、1000堂職業(yè)教育示范課,、200堂繼續(xù)教育示范課。

　　21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為,，雖然疫情給在線教育帶來新的契機,，但做好線上培訓，提升其品質和質量,，增強在線教育的個性和交互性,，就變得至關重要。對在線教育機構的真正考驗是,，以免費引來的用戶,，有多少在疫情過后，會變?yōu)樵敢赓I單消費在線教育的客戶,。

　　疫情過去之后,，一切都將回歸正途。不管怎樣,，正如陳益說,，“幾天不正規(guī)上學不會影響孩子成為國家的棟梁之才，不要過于焦慮,�,！�

　　《中國經(jīng)濟周刊》記者 李永華 | 湖南報道