全新的冬衣,、精美的圖書……一個個小心愿被裝進(jìn)快遞包裹里,，傳遞到全國30所鄉(xiāng)村學(xué)校,。這兩天,，鄉(xiāng)村教師們陸續(xù)收到來自全國30座城市的禮物,。

　　“與鄉(xiāng)村教師互換心愿”公益活動開啟之后,，在城市與鄉(xiāng)村之間流淌的,，不止是心愿與禮物,，還有那些明信片,、賀卡和鼓勵的短信。幾句簡單的問候與祝福,，路經(jīng)千里,，帶著溫度而來。

　　這項公益活動由農(nóng)村淘寶和菜鳥裹裹聯(lián)合主辦,，今日起,，鄉(xiāng)村教師們的回禮將通過快遞包裹，傳遞到社會各界的愛心人士手中,。

　　禮物之外，是遠(yuǎn)方陌生人親手送上的祝福,。

感謝,、感動、感恩

　　這兩天,，鄉(xiāng)村教師們說的最多的是“感謝”,。來自海南的鄉(xiāng)村教師王家炳連續(xù)三次往鎮(zhèn)上跑，那里有愛心人士寄來的圖書,。

　　他印象最深的是廣東東風(fēng)東路小學(xué)四年二班家委會,，名為何勁的愛心人士和他聯(lián)系，寄來了3套圖書,，每套有20多本,，繪本讀物,、百科全書,，都是學(xué)生們從來沒見過的。還有一個特殊的禮物,，陌生人親手做的小手工——一個紅色的中國結(jié)。

陌生人除了寄來了交換的禮物,，親手做的小手工也成了鄉(xiāng)村師生們的意外之喜。

　　鄉(xiāng)村學(xué)校的圖書室,，里面都是舊書,。很多孩子連早餐都買不起，更別提新書�,！斑@些新書簡直是寶庫,。”王家炳說,，愛心人士還寄來了鼓勵,，“希望這些圖書能讓孩子們好好學(xué)習(xí),，懂得感恩,，長大后回報社會�,！�

　　王家炳計劃著,，等新學(xué)期開學(xué)了，他會組織各個班級,，開一次特殊的班會,，講講這些書的來歷，讓每一位老師和學(xué)生在感動中學(xué)會感恩。

　　除了交換的禮物,，明信片里的一句話“感謝李老師你的堅守”,。

短信、明信片,、回信

　　收到了嶄新的地球儀,，那是吉林鄉(xiāng)村教師李素懷的心愿。也有意外收獲,，一張遠(yuǎn)方的明信片,。

　　明信片上字不多，但一句“感謝李老師的堅守”讓她落淚,，“這是陌生人的感謝,，而這‘感謝’本來是我該說的�,！�

　　李素懷把這些感受告訴了她的學(xué)生們,，同學(xué)們有心，悄悄選出一個代表,，給陌生人回了一封信,，信也不長。但寫這封信的小女孩說,，這是心意,，它比禮物更重要。

　　面對神秘的饋贈，鄉(xiāng)村小學(xué)的學(xué)生寫出了集體回信,。

　　這個小女孩還告訴李素懷：老師我一定要考上大學(xué),，然后帶來更多人關(guān)注我們的鄉(xiāng)村，讓更多貧困的孩子因為未來的我們而感受到幸福,。

　　“孩子們用我們愛她的方式回饋社會,，這是我最幸福的地方�,！�

　　一句簡單的“新年快樂”,，路經(jīng)千里，帶著溫情而來,。

站在你的身后,，默默地守護(hù)

　　一直在思索著感恩與教育之間的關(guān)系，李素懷寫了一篇3600多字的文章,，“愛她們是我們的義務(wù),，但讓孩子學(xué)會愛是我們的責(zé)任”，李素懷把這一切的收獲歸結(jié)于孩子們和遠(yuǎn)方的陌生人：是她們教會我做教師,，找到做老師的幸福感覺,，用心靈和她們一起成長，用生命和她們對話,，她們會告訴你生命才是教育。

　　鄉(xiāng)村教師王健梅發(fā)的朋友圈,。

　　鄉(xiāng)村教師王健梅也寫了一篇文章《感恩那些心中有愛,，眼中有光的人》，文章里粘貼了很多陌生人贈書的照片,。

　　王健梅最喜歡收到的繪本里的一個賀卡中的文字：

　　不要忘記睜開淚眼,，去欣賞那流星，如果你忘記了,，那么身后的我會小聲提醒你,，而我一生的愿望，就是站在你的身后,，默默地守護(hù),，直到我倒下的那一刻！

　　賀卡的主人還工整地寫著：

　　這小小的卡,，送給你小小的心愿,，心里有束光，眼里有片海,！Happy New Year,！